信息技术在高校美术理论课程教学中的应用
一、引言
互联网、大数据、云计算、人工智能等新兴技术的广泛应用，为高校美术理论课程的教学改革提供了创新契机，更为学生拓展艺术思维、学习视野奠定坚实基础。在这一背景下，高校美术教师既要深入探索信息技术与理论课程教学的融合方法，又要尊重学生的主体地位及个体发展差异，发展美术教育教学的创新路径。
二、信息技术在高校美术理论课程教学中的应用意义
（一）有助于拓展美术教学广度和深度
在现代信息技术的创新赋能下，高校美术教师既能拓展教学内容的深度与广度，又能激发学生的创造力和艺术思维，将抽象的理论基础知识转化为具象的事物或美术作品，持续推动学生开展深度学习和艺术实践。（剩余4562字）
