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一、引言
在中学教育中,教师应关注对学生问题解决能力的培养,从而帮助学生更好地应对未来的挑战。而在当下的高中信息技术教学中,仍存在教学方式单一、教师忽视学生主观能动性等问题,导致学生的问题解决能力无法获得较好的发展。学习支架也称之为“脚手架”,是指在学习过程中,教师为学生提供必要的支持和引导,以帮助学生掌握和内化相关的知识与技能。(剩余4851字)
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面向问题解决能力培养的高中信息技术学习支架设计探索
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