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一、引言
古诗词是小学语文教育中的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和历史智慧。然而,古诗词语言简练、意境深远,学生在理解和掌握古诗词的过程中时常会遇到字词含义理解不准确等问题,进而影响整体学习效果。目前,随着信息技术的快速发展与应用,小学语文教学模式也在不断创新,因此,如何将现代信息技术有效融人古诗词教学中,帮助学生更好地理解诗词的美感和意境,成为教育工作者亟待解决的课题。(剩余4766字)
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信息化技术赋能小学语文古诗词教学研究
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