信息技术在初中物理教学中的应用研究

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一、引言

随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的发布,信息技术在初中物理教学中的重要性得以进一步升级。新课标强调物理教学应当积极应用信息技术,构建新型教学课堂。在具体教学过程中,教师应当转变传统教学观念,引导学生积极主动参与物理知识的探索分析,使其可以通过对可视化知识的观察与分析,进而更好地理解物理概念及原理,强化自身的学习能力,养成良好的学习习惯。(剩余3948字)

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