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一、引言
随着信息技术的飞速发展，互联网已经渗入教育领域的各个方面。在高中地理教学中，教师应用互联网技术能够提高教学资源的开发质量。本文探究了基于互联网的高中地理教学资源开发的现实意义、教学现状，并提出了相应的教学策略，以便提升高中地理教学质量。
二、基于互联网的高中地理教学意义
（一）丰富教学内容，提升教学效率
教师在高中地理教学资源的开发中应用互联网平台整合共享资源，能够提升备课、授课效率。（剩余4949字）
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基于互联网的高中地理教学研究
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