基于信息技术优化高中化学实验教学的策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、引言

在“新课标”教育改革持续深入的背景下，要进一步强化学科核心素养的培养，就需要更重视高中化学实验教学活动的优化与发展。而将信息技术应用到高中化学教学中，能够为高中化学实验教学注入鲜活生命力，优化高中化学传统实验教学中基础设施和教学方式等方面的不足，在保留学生自主性、探究性、实践性的基础上，使高中化学实验更加生动、直观，从而增强教学活动的趣味性，激发学生的学习积极性。（剩余4898字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人