“互联网+”背景下小学美术教学实践研究

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一、引言

在“互联网 + ”时代,教育行业遭遇了技术更迭所带来的挑战,但迎来了发展的新机遇。在诸多教育门类中,小学美术教育尤为关键,它不仅是培育学生审美情趣与创造力的摇篮,更是激发学生创新思维的重要阵地。面对现行小学美术教学中存在的问题,研究并实践“互联网 + ”背景下的小学美术教学模式创新策略是极具现实意义的一项课题。(剩余5452字)

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