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摘 要：目前，部分高中学生存在数学学习兴趣不高、自主学习能力较弱的问题，这不仅影响了其数学知识水平的提升，也阻碍了其综合素养的发展。对此，高中数学教师可基于智慧教育平台开展教学，以有效提升学生的自主学习能力。分析了智慧教育平台的作用和优势，并从资源引领、任务驱动、交互深化三方面探讨了基于智慧教育平台提升高中学生数学自主学习能力的策略。（剩余4630字）
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基于智慧教育平台提升高中学生数学自主学习能力的教学实践策略
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