信息技术支持下小学体育跨学科实践教学设计与策略研究

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摘 要：《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》指出，体育与健康课程中跨学科主题学习贯穿整个义务教育阶段。基于信息技术，分析了小学体育跨学科实践教学的重要性，并探讨、提出了体育跨学科实践教学的设计与策略：以“技”赋能，构建劳动化、德育化、国防教育化、美育化、智慧化的体育课堂，体现跨学科实践教学的素养目标与育人价值。（剩余5062字）

试读结束

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