新课标下初中生物课堂有效教学的策略研究

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摘 要:在新课标背景下,初中生物教师要从学生的成长需求出发,真正提升课堂教学效果。主要从教学目标的设计、教学内容的安排与选定、教学方法的选用、作业的分层设计、教学评价方式的选择等方面,探讨了新课标下初中生物课堂有效教学的策略,旨在提升初中生物课堂教学质量,有效培养学生的生物学科核心素养。

关键词:新课标;初中生物;有效教学

有效教学关注的是教学效果与教学效率,旨在提升教师的教学效益,强化形成性评价,帮助教师达成预设的教学目标。(剩余4572字)

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