新课标下初中生物课堂有效教学的策略研究

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摘 要：在新课标背景下，初中生物教师要从学生的成长需求出发，真正提升课堂教学效果。主要从教学目标的设计、教学内容的安排与选定、教学方法的选用、作业的分层设计、教学评价方式的选择等方面，探讨了新课标下初中生物课堂有效教学的策略，旨在提升初中生物课堂教学质量，有效培养学生的生物学科核心素养。

关键词：新课标；初中生物；有效教学

有效教学关注的是教学效果与教学效率，旨在提升教师的教学效益，强化形成性评价，帮助教师达成预设的教学目标。（剩余4572字）

试读结束

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