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摘 要:劳动是幼儿亲近自然的重要途径,为解决幼儿园劳动教育单一化、家长劳动认知不足、幼儿劳动兴趣淡薄等问题,幼师应有针对性地实施劳动教育,促进幼儿全面发展,使幼儿劳动教育回归育人之本。基于目标导向视角,聚焦幼儿劳动教育中存在的共性问题,从幼师端、家长端、幼儿端等多视角出发,提出针对性解决策略,以供借鉴。(剩余4438字)
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幼儿劳动教育中存在的问题与解决策略
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