核心素养背景下初中数学教学评一体化教学实践研究

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摘 要：概述核心素养的概念与内涵、初中数学教学评一体化的基本理念，以及当前初中数学教学评一体化的实施现状，并对其中存在的问题进行了具体的分析。基于此，提出教学设计的各个关键方面，包括教学目标的制订、教学内容的选择与组织、教学方法的运用以及教学评价的设计。结合实际案例，描述初中数学教学评一体化实践的过程，并对其效果进行了评价与反思。（剩余5017字）

试读结束

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