小学语文跨学科学习的实践研究

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摘 要：随着新课改的不断推进，培养学生核心素养已成为教育的重要任务。作为一种全新的教学模式，跨学科学习能够结合生活实际，帮助学生将不同学科的知识和技能进行整合，开展实践性教学，以提高学生的综合能力。基于此，从小学语文教学现状着手，探讨小学语文跨学科学习的实践策略。

关键词：小学语文；跨学科学习；核心素养

作为基础学科之一，语文学科不仅要培养学生的语言能力与阅读能力，更要对学生的思维方式、价值观和品德进行塑造。（剩余4386字）

试读结束

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