思维导图在中学化学教学中的应用研究
摘 要：思维导图作为一种新型的教学模式，可以整理和归纳零散的知识点，使知识体系更加清晰和完整。通过分析思维导图的概念和特点，探讨了思维导图在高中化学教学中的应用效果。研究发现，运用思维导图进行教学，不仅能提高学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，还能帮助学生加深对知识的理解和记忆。
关键词：思维导图；高中化学；教学应用；学习兴趣；思维能力
一、思维导图概述
（一）思维导图的概念
思维导图（The Mind Map），又称心智导图，是一种将思维形象化的工具。（剩余5044字）