小学语文单元教学“教一学一评”一体化实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”），在“评价建议”中指出：教师应树立“教一学一评”一体化意识，科学选择评价方式，合理使用评价工具，妥善运用评价语言，注重鼓励学生，激发学生的学习积极性。这是从新课标层面明确提出“教一学一评”一体化的要求，意味着对教学评及其一体化的关注，应当成为教师的教学自觉。（剩余2405字）

试读结束

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