AI视域下的语文跨学科教学整合研究

——以与道德与法治学科整合为例

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在信息技术飞速发展的当下，人工智能的应用给道德与法治与语文学科的跨学科教学带来了深刻的变革，使两门学科形成了更为紧密的交集。同时，利用人工智能技术，教师也能够获取更为丰富的教学资源，不断创新教学手段，为学生提供更富有个性化的教学支持。

一、道德与法治与语文学科的跨学科联系

（一）在价值观培养方面具有共通性

道德与法治与语文学科的教学都非常注重对学生价值观的培养，道德与法治课程往往通过实际案例展示等方式，教会学生明辨是非、善恶，语文课程则通过诗歌、散文等题材的文本教学，让学生产生情感共鸣，得到情感的升华。（剩余2082字）