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古诗词学习在传承文化、立德树人上具有积极意义。但是,有些教师在古诗词教学中,总是以理解字词句的意思为重点,让学生机械记忆与背诵,未能发挥好古诗词教学的育人价值。因此,教师要积极引导学生自主学习古诗词,在体会古诗词思想感情与艺术特点的基础上,让德育元素与诗词意蕴自然融合。
一、梳理古诗词中的德育元素
一是与自然风光有关。(剩余2673字)
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古诗词教学中德育渗透的有效落实
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