浅析初中语文作文教学中的读写结合策略

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在以往的教学中，阅读和写作是双线并行的关系，教师积极引入阅读方法和写作方法，旨在提高学生的阅读水平和写作能力。然而，学生并没有达成教师预期的学习结果，究其原因，阅读和写作相互割裂，教学效果大打折扣。事实上，阅读和写作是不可分割的，二者相互促进，彼此影响。笔者聚焦写作教学，应用读写结合法提高初中语文作文教学质量，旨在帮助学生掌握写作方法，积累写作素材，提升写作能力。（剩余2997字）

试读结束

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