“和老师一起”习作微课程开发的探索

——以《我做了一项小实验》为例

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小学作文教学，一直是小学语文教学中的重中之重。写作是为了自我表达和与人交流，但一直让很多学生和教师手足无措，很多学生写作文时陷入了无话可说、无事可写的尴尬境地；教师常常陷入作文教学误区，布置作文题目后稍作提示就让学生开始写作文，抑或一味地以范文指导学生写作文，整个教学过程枯燥乏味，收效甚微。

叶圣陶先生早在几十年前就主张教师要经常“下水为文”，给学生“最有益的启示”及“成功的经验”。（剩余2972字）

试读结束

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