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新课标在课程理念中提出，要注重听说读写的整合。众所周知，阅读和写作本就是不可分割的姊妹关系。通过阅读，学生能够积累丰富的语言和写作技巧。通过写作，学生的思维能力、分析能力等可以得到有效提升。与传统的读写结合模式相比，群文阅读对促进初中生写作有着积极的作用。群文阅读涉猎的内容广泛，包含了科普读物、文学作品等，它能从不同的角度拓展学生的视野，培养他们的阅读兴趣，丰富他们的写作语言。（剩余2418字）
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如何实现群文阅读与写作的融合
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