提升高中生自主阅读能力的实践策略

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新课标明确要求学生在阅读过程中树立自我意识，实现自我激励。由此可知，高中语文教学应促进学生的语文自主学习。学生自主学习、自主阅读能力的发展，不仅可以提高他们的课堂学习效率，而且还能提高他们的语文综合素养。因此，在高中语文阅读教学中，教师要多启发、引导、点拨学生，充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动地参与学习。（剩余2081字）

试读结束

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