如何利用下水文指导学生习作
摘 要：在当前的小学语文作文教学中，依然存在一些问题，即一些教师习惯于占据课堂的主导权，让学生按照自己的思路、想法来开展写作，导致学生写出来的文章千篇一律，文章内容也较为空洞，致使小学语文作文教学效率比较低。针对以上问题，语文教师可以利用下水文来转变以上教学现状，因为下水文不仅能够通过教师写作来提高学生写作的积极性，同时，也能够展现出小学生写作的主体性，进而让学生拥有更多自由发挥、想象的空间，力求在师生之间共同构建一个和谐、高效的作文课堂。（剩余3897字）
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