群文阅读在初中语文中的应用策略

摘 要：在素质教育的不断发展中，出现了一些新的教学方式，给教学带来了一定的突破。群文阅读就是其中一种较为高效的教学方式。所以，在初中语文教学中，教师应当对群文阅读进行一定的研究，并将之与语文教学进行紧密的结合，让学生在群文阅读中了解语文阅读的丰富性与多样性，并获得语文素养的发展。

关键词：初中语文;群文阅读;应用方式;策略分析

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）27-0097-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.27.048

群文阅读是教师与学生共同围绕一个或者多个主题，选择一组文本，在一定的时间内，通过集体阅读与建构达成共识的多文本阅读教学过程。（剩余3755字）