特殊教育学校初中体育教学的实践探索
摘 要：体育教学是特殊教育学校中一项重要的教学内容，通过体育教学能够强健学生体魄，锤炼学生心理素质，也有助于培养学生的社会适应能力。但是当前特殊教育学校的体育教学存在一些问题，如部分教师的专业素养有待提高，针对课程标准的相关教材短缺，学校采用的教材水平参差不齐，教学形式缺乏变化，教学内容单薄等。这就需要我们不断探索体育教学发展对策：政府要重视特教学校体育教育，努力为其营造良好环境;建设高素质的特殊体育教师队伍;分析掌握残障学生的身心特征;教学多样化，培养残障学生的体育学习兴趣;开展融合教育。（剩余3965字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。