基于学科核心素养培养的小学低年级数学教学初探

摘 要：小学数学学科是小学课程体系中一门重点学科，落实素质教育的要求，培养学生的数学核心素养是新时期小学数学教学的核心目标。这对当前小学数学教学提出了新的要求，而小学低年级学段的教学又具有一定的特殊性，很多教师都在尝试如何有效地开展教学活动，不断地调整数学教学的各个环节，从而取得一定的收获。

关键词：小学数学;低年级;学科核心素养;教学实践

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）27-0041-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.27.020

大力发展素质教育，促进学生的全面发展，是新时期我国义务教育阶段的重要目标。（剩余3756字）