核心素养下小学英语教学的新思考

摘 要：随着新课程改革的深入与核心素养理念的提出，小学英语教师需要将培养的学生思维品质融入教学目标中。传统的小学英语教学只注重英语理论知识讲解与习题练习，一定程度上忽视了学生的思维品质与全面发展，进而导致小学生思维品质与英语综合能力的发展存在局限性。本文立足于小学英语教学现状，探究核心素养下小学英语教学策略。（剩余4197字）

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