初中英语教学中运用英语阅读提高学生写作能力的教学策略探究

摘 要：本文对初中英语写作教学状况进行了深入分析，提出充分发挥教材教辅中的阅读文本对学生英语写作的示范作用，以便使学生的英语写作能力得到提升，探讨了初中英语写作教学中应用阅读文本提高学生写作能力的策略，为初中英语教师提出一些参考。

关键词：初中英语；写作教学策略；阅读为本

作者简介：龙国艳，贵州省黔东南州锦屏县锦屏民族中学。（剩余3855字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。