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摘 要:英语阅读在初中英语教学中发挥着举足轻重的作用,它既能帮助学生扎实掌握基础知识,又能提高学生的阅读理解及表达能力。初中学生在英语水平、学习兴趣、认知特点等方面存在较大差异,导致传统的初中英语阅读教学模式难以满足不同层次学生的学习需求,严重影响了课堂教学效率的提高。因此,如何根据学生的认知特点,采用合适的教学策略,促使英语阅读教学效率和质量的提高,是初中英语教师面临的一个重要问题。(剩余4917字)
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初中英语阅读教学中分层教学策略的运用
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