高中英语阅读教学中学生思维品质的培养

摘 要：思维品质作为英语核心素养的重要组成部分，是指人的思维个性特征，是思维在逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的能力和水平。在高中英语阅读教学中，对学生思维品质的培养是提升学生阅读能力的关键一环。本文主要探究了在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的措施，包括“扩充主题背景知识，预测文本信息”“绘制思维导图，发展学生的逻辑思维”“深度挖掘文本内容，培养学生的批判性思维”“创设真实语境，培养学生的创新能力”。（剩余5505字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。