小学高年级数学教学中转化思想的应用研究

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转化思想作为数学思想的重要组成部分，能够帮助学生打破思维定式，将复杂问题简单化、陌生问题熟悉化，进而提高解决数学问题的效率和准确性。在小学高年级数学教学中，通过图形的变换、数与代数式的相互转化、分数与小数的互化等具体场景应用转化思想，不仅有助于学生理解数学概念、掌握数学规律，还能促进学生的思维发展，提高学习效率，培养学生的创新思维和解决问题的能力。（剩余4055字）

试读结束

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