规避体育课堂运动风险的有效策略

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一、询问学生状况，合理安排活动内容

1.慢性疾病建档留底

每学年开学的第一周，各班进行学生健康状态问卷调查，由班主任牵头汇总上报学生的健康状况。学校秉承保护、保密原则，打消家长的顾虑，确保上报情况做到如实、不隐瞒。体育教师对接所教班级的班主任，对一些特殊学生，如先天性心脏病、哮喘等，单独再建档留底，记录姓名、性别、年龄、年级、症状、注意事项等，并在体育组中留存。（剩余1622字）

试读结束

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