用钱学森教育思想提增学生科学思维能力

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〔摘   要〕  随着经济社会的高速发展，为基础教育改革提出新要求。在新形势下的基础教育改革举措中，对小学1～2年级学生科学思维能力的培养尤为重要。我校充分利用钱学森思想资源，结合科学实践活动课程实践，根据前人科学思维能力探索路径，开展了对1～2年级学生科学思维能力培养的理论研究与实践，以期给广大基础教育研究者提供新思路与新途径。（剩余4915字）

试读结束

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