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〔摘 要〕 将STEAM教育理念融入小学科学教学，能够有效整合多学科知识，促进学生跨学科思维能力的系统性发展。该教育模式强调科学、技术、工程、艺术与数学的有机融合，其核心特征体现在跨学科性、实践性和创新性三个维度。在应用过程中，需遵循学生认知发展规律、学科整合逻辑以及实践导向原则。（剩余4115字）
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践行STEAM教育理念设计《播种与发芽》教学
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