项目式学习在大单元教学中的运用

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〔摘   要〕  新课标下，在小学科学大单元教学中应用项目式学习具有一定的必要性，有助于提高学生的课堂参与度，培养学生科学探究精神与合作意识，使之建设结构化知识体系，促进全面化、个性化发展。在教学过程中，需遵循科学性原则、主体性原则、整合性原则、多元化原则，尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性和内在潜能。（剩余4361字）

试读结束

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