助力深度学习的三个策略

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〔摘   要〕  深度学习涵盖了教育的目标。深度学习的过程能让学生掌握课业内容、培养批判性思维、解决复杂问题和有效沟通的能力，从而成为拥有学术心态的自主学习者。在学科教学中，重视深度学习策略，有利于培养学生学科核心素养。本文以深度学习教学为指导思想，提出三个策略：情境真实，寻找经验支点；学科融合，建立课程联系；理答有效，重视思维外显。（剩余3513字）

试读结束

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