以“五精教学法”打造灵动课堂

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〔摘   要〕  教师对灵动课堂的理解各不相同。笔者从不同的角度理解，将其整合为准、新、活、趣、深这五个要素，打造灵动的科学课堂，凸显科学学科的特点和科学本质，发展学生的综合能力。“五精教学法”是一种应用于打造科学灵动课堂的教学，通过精准定位，进行精细设计，实施精湛教学，促进精进学习，凸显精致效果，让学生在课堂上经历“激动—萌动—主动—互动—联动”的探究实践，培养科学思维和实践能力，形成科学观念，从而提升学生的学科素养。（剩余4346字）

试读结束

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