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大单元的性质就是“高”，高视野的整体设计，神、形不散；大单元的特点就是“大”，动辄三五个课时；大单元的风格就是“尚”，大单元设计+大概念+大项目的学习方式，成为看上去容量宏大、效果可见度强的教学场面。“高大尚”的品貌的确让众人瞩目。
然而，大单元设计就是内容模块的集合吗？大单元设计就是课时内容的划分吗？大单元设计还有诸如此类的很多问题。（剩余997字）
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苍山点题
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