秉承行知教育理念　构建活力数学课堂

——小学数学“微视频”活力课堂创新探究

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【摘 要】随着教育理念的不断更新和教学方法的不断创新，如何构建一个充满活力的数学课堂成了教育工作者共同关注的问题。文章以行知教育理念为指导，探究小学数学教学如何借助“微视频”，激发课堂活力，提升学生的学习效果。

【关键词】行知教育 活力数学课堂 微视频

一、当前课堂教学现状

（一）应试教育，不利于教学创新性发展

现今，全面推进素质教育，但是应试教育对教育事业的发展依旧有着较大的影响。（剩余3360字）

试读结束

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