小学生数学建模思想培养策略

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【摘要】数学在小学阶段是一门非常重要的学科，能够让学生的空间思维得到充分锻炼，还可让其逻辑分析能力得到提高。随着新课改的不断深入，在小学数学教育教学中提出了数学建模思想。在课堂上培养数学建模思想，可有效化解传统教学模式的弊端。数学建模思想是一种更高级的思维方式，有效运用数学建模思想，能使抽象的问题及知识向具体化转变，有利于学生的思考和逻辑思维更理性，促进学生思维的发展。（剩余3770字）

试读结束

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