新课标视域下的科学校本课程开发

——以“草木染”校本课程为例

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【摘要】新修订的科学课程标准提出义务教育科学课程应发展素质教育,强化科学课程综合性和实践性。“草木染”科学校本课程的开发以核心素养为导向设计课程的教材内容和教学组织形式,以探究实践作为学生的主要学习方式,融合其他学科形成跨学科主题学习活动。

【关键词】校本课程开发核心素养跨学科探究实践

校本课程是国家基础教育课程体系中的一个组成部分,科学校本课程的开发是对国家科学课程的拓展和深化。(剩余3104字)

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