多媒体资源助力小学语文习作教学

——以'记一次游戏'为例

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习作教学是小学语文教学的重要组成部分,对培养学生的语言表达能力、思维能力和创造力具有不可替代的作用。随着信息技术的飞速发展,多媒体资源以其图文并茂、声像俱全的特点,为小学语文习作教学带来了新的契机。本文通过分析小学语文习作教学现状,结合“记一次游戏"教学实例,探讨多媒体资源在习作教学中的应用及实施效果,并提出相应的教学策略与建议。(剩余5792字)

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