融合之美，建构之路

——小学数学跨学科融合教学的实践

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（下文简称“新课标”提出：教师应整合数学与其他学科的知识，引导学生完成跨学科实践任务，让他们感悟数学与生活、数学与其他学科的关联，发展学习能力、实践能力和创新意识。教师实施跨学科融合教学，对学生学习兴趣激发、学习能力培养具有重要的促进作用。教师应根据新课标的要求，巧妙地将数学与其他学科融合，为学生呈现精彩纷呈的知识点，打造高效的数学课堂。（剩余5466字）

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