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课堂趣味性能决定学生的听课效果，直接影响教学成效。在充满乐趣的课堂上，学生能快乐学习、开心思考、大胆畅想，能全面、健康的发展。所以，教师在教学时要想办法提升课堂趣味性，吸引学生的注意力，激发学生的探究欲望，让学生在乐中学。
道德与法治课是小学教育阶段的必修课，它承担着对学生的思想引领、德育等方面的重担。（剩余5511字）
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提升小学道德与法治课堂趣味性的实践
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