大单元推动小学低段学生写话能力提升

——以二年级上册第七单元“奇幻想象世界”为例

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大单元教学是一种以主题为引领、整合多个知识点和教学资源的教学方式。它通过构建完整的知识体系，发挥整体教学的优势，对学生的学习产生积极的作用。对小学低段学生来说，大单元教学对其写话能力的提升有重要作用。一方面，低段学生的认知能力有限，大单元教学可以将分散的知识点整合起来，帮助学生形成系统的认知。另一方面，大单元教学以主题为核心，注重知识的迁移和拓展，让学生在具体的情境中更好地理解和运用语言。（剩余5694字）

试读结束

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