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初中道德与法治课程对学生的品德塑造和价值观形成具有重要影响。然而，传统教学方法往往难以让学生深刻领悟抽象的道德与法治观念。案例分析法以其生动性、直观性和启发性，为该学科教学带来了新契机。
以“服务社会"这一主题教学为切入点，研究案例分析法的具体应用，以提升教学实效性，引领学生将道德认知转化为实际行动，增强其社会担当意识。（剩余5506字）
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用案例分析法增强初中道德与法治教学效果
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