文化生态视角下立德树人的区域实践探索

——以迎泽区“三维育人体系”构建为例

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教育，作为国之大计、党之大计，在新时代肩负着重大使命。《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》的颁布，为我国教育事业描绘了宏伟蓝图，其核心要义在于全面提升教育质量，将立德树人作为根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这不仅是教育本质的深刻回归，还是适应时代发展需求、推动中华民族伟大复兴的必然选择。（剩余5860字）

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