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基于单元整体设计的Grammar time & Fun time板块教学实践

新课标进一步优化了英语课程内容与教学要求,重新规划了英语课程的实施路径,强调学生作为教学主体,侧重通过教学活动积极培养学生的学科基础能力和学科延展能力,帮助学生实现自身学习能力的提升。在小学英语课堂教学中,教师应积极根据新课程标准的要求,开展英语课堂教学,并通过不同的教学方法及应用听、说、读、看、演、写等教学活动,培养学生英语学习兴趣,促进学生英语能力的提高。(剩余5451字)

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