小学线上课堂的智慧教育探究
——以浙江省杭州江南实验学校为例
“互联网+教育”改变着小学课堂的教学方式，线上课堂作为线下教学的一种补充、提升形式，迅速走进了大众的视野。在长期实践中，我们摸索、总结出比较适合小学生线上学习的模式。以浙江省杭州江南实验学校为例，具体谈谈教师是如何巧用“钉钉+班级优化大师”打造高效、智慧的小学线上课堂的。
《教育信息化2.0行动计划》在“智慧教育创新发展行动”中指出：以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育创新研究和示范，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构。（剩余4702字）
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