语文教学中发展学生思维能力的对策与实践
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义务教育阶段的语文学科素养包括文化自信、语言应用、思维能力和审美创造四个方面。思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现。学生的思维能力发展了，想象力、创造力、内驱力也会相应提升，就能为语文以及其他学科的学习起到推波助澜的作用。[1]
一、语文教学中思维能力的重要性
一说起语文教学，人们不自觉地会想到教语言文字，同时培养学生的语感。（剩余4828字）
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