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摘 要:美术作为一门审美性较强的学科,在培养学生艺术审美水平与能力方面有着不容忽视的作用与价值。也正因如此,随着全面素质教育理念的持续贯彻、深入,美术学科在小学教学中的地位日趋明显,不再只停留于对基础美术知识的传授,而是更注重对学生美术鉴赏、美术创作等综合能力的培养。在此,分析小学美术教学现状、分析小学美术教学改革原则的同时,就小学美术高效课堂的实际策略展开进一步的研究与探析。(剩余4718字)
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构建高效小学美术课堂的策略
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